Рабочий лист 00 / учёба дома

Один вечер.
Один эксперимент.

Не нужно сразу менять все привычки. Выберите конкретное затруднение и попробуйте одно действие, которое можно оценить завтра.

Выберите, где возникает остановка

01 ЗАМЕТИТЬ→02 ПОПРОБОВАТЬ→03 ИЗМЕНИТЬ

Пример / как это работает

Не ярлык, а наблюдение

Вместо «опять не старается» опишите то, что можно увидеть: в какой момент работа остановилась и что сказал ребёнок. Затем выберите действие именно для этой остановки.

НАБЛЮДЕНИЕНачал математику, но пять минут смотрит на первое условие.
ПРОБАПопросить показать, какое слово или действие в условии непонятно.
ПРОВЕРКАЗавтра спросить: стало ли понятнее, с чего продолжить?
Три геометрические детали, соединённые линией

Из листа — к теме шире

Почему уроки требуют столько напоминаний?

Семинар UKIDS за 60 минут рассматривает мотивацию к учёбе и самостоятельность ребёнка. Методики рассчитаны на детей 6–15 лет.

Посмотреть семинар UKIDS

Новый лист по почте

Меньше догадок. Больше проб.

Получайте упражнения для семейных договорённостей и новые способы замечать, что работает именно у вас.